KISI-KISI KELAS XII GITU LHOH

PEMERINTAH KOTA KEDIRI
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 7 KEDIRI
Jalan Penanggungan 4 Kediri 64114, Telepon 771171


KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL 2008/2009

Jenis Sekolah : SMA Jumlah soal : 40 Obyektif. 5 Subyektif

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Penyusun : 1. Drs. H. Zainal Mustafa M.M

Klas/Program : XII (DUABELAS)(Sepuluh) 2. Drs. Margiono Siswo P.

Alokasi Waktu : 60 Menit 3. Riyanto BA. (Koordinator)

No
Standart Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Indikator
Ranah
Tingkat Kesulitan
Bentuk Soal
Momor Soal
1






















2
1.1. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka
































1.1 Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka





1.2 Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan

1.3 Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka
2.1.Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara


2.2.Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Indonesia








2.3.Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain


Pancasila sebagai ideologi terbuka
o Rumusan pancasila
o Fungsi Pancasila
o Pancasila sebagai dasar negara
o Pancasila sebagai ideologi terbuka

o Pancasila sebagai sumber nilai




o Sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka




Sistem pemerintahan
· Sistem pemerintahan presidential dan parlementer
· Ciri-ciri sistem pemerintahan Parlementer dan Presidensial
sistem pemerintahan Negara Indonesia
o System pemerintahan menurut UUD 1945 awal kemerdekaan
o Sistem pemerintahan menurut UUD 1945 setelah adanya perubahan
o Pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia










o Kelebihan sistem pemerintahan Indonesia
o Kekurangan sistem pemerintahan Indonesia
o Perbandingan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia dengan negara lain

TAMBAHAN:
P PELAJARI PENGERTIAN DAN FUNGSI PERS SAJA HAL 70-73

· .Mengemukakan rumusan Pancasila sebagai dasar negara
· Menguraikan fungsi Pancasila
· Mengemukakan makna Pancasila sebagai dasar negara
· Membedakan ideologi terbuka dan ideologi tertutup
· Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka
· Menganalisa Pancasila sebagai sumber nilai
· Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Ideologi terbuka

· Mendeskripsikan Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan
· Menunjukkan sikap positif terhadap nilai Pancasila
· Menanamkan cara bersikap sesuai dengan Pancasila sebagai ideologi terbuka
· Mengklasifikasikan sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer di berbagai Negara
· Mengidentifikasi ciri sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer
· Menguraikan kelebihan dan kekurangan sistem pemerintahan Presidensial dan Parlementer
· Menguraikan sistem pemerintahan yang digunakan oleh negara Indonesia menurut UUD 1945.
· Membandingkan sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 sebelum dengan sesudah perubahan/AMANDEMEN



· Menguraikan kelebihan dan kelemahan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia
· membandingkan sistem pemerintahan Indonesia dengan negara lain

C 1
C 1
C 2
C 1
C 2
C 3
C 1
C 2
C 3
C 2
C 2

C 4
C 4
C 2
C 1

C 2


C 1
C 1
C 1
C 1

C 1
C 1
C 2
C 1
C 1
C 1
C 1
C 1
C 4
C 4
C 2
C 2
C 1
C 2
C 2
C 1
C 1
C 1
C 2
C 2
C 1
C 1
C 1
C 1
C1

M
M
M
M
SD
SD
M
SD
SD
SD
SD

M
SD
SD
M

SD


SD
M
SD
SD

SD
SD
SD
M
M
M
M
SK
SD
SD
M
SD
SD
SD
SD
SD
SD
SK
SD
SD
SD
SD
SD
M
SK



PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG

PG


PG
URAIAN
PG
URAIAN

PG
PG
PG
PG
PG
PG
URAIAN
URAIAN
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
URAIAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

12
13
14


15
16

17
41
18
42

19
20
21
22
23
24
43
44
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
45